葫蘆絲,音色亮麗而又柔腸百轉(zhuǎn),旋律富有詩意和舞蹈性,是我國特有的優(yōu)秀數(shù)民族樂器之一,源于云南傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族聚居的德宏、臨滄地,近年來通過葫蘆絲制作者們對葫蘆絲的進(jìn)一步改良和開發(fā),以及各種媒介的傳播,受到越來越多音樂愛好者的關(guān)注和喜愛。
最近,根據(jù)學(xué)校特色課程的安排,將葫蘆絲嘗試性的引入課堂。對于葫蘆絲演奏性的研究,以及在一線教學(xué)的美好體驗,葫蘆絲音色優(yōu)美、祥和、富有詩意,有一定文化素養(yǎng)的人聽到葫蘆絲的演奏往往會在腦海中想像出月光下的鳳尾竹斑駁的剪影,或者大山里傣家姑娘跳孔雀舞的媚人身姿;作為我國少數(shù)民族獨有的民族樂器,有著它自身獨特的民族文化價值。通過媒介的介紹以及專業(yè)民族樂隊的演出,葫蘆絲在世界的舞臺上也煥發(fā)了迷人的色彩。為推動學(xué)生的綜合音樂素養(yǎng),以及弘揚(yáng)我國優(yōu)秀的民族音樂文化起到重要的作用。下面是我將匯報在本學(xué)期授課情況。
葫蘆絲課的教學(xué)組織形式是單周上理論課,雙周上實踐課。具體分為兩個班,在周三、周四第八節(jié)進(jìn)行授課。第一節(jié)課先是給學(xué)生簡單介紹葫蘆絲的相關(guān)指法知識。
葫蘆絲的指法教學(xué)
覃老師在上葫蘆絲理論知識和歌曲《唱支山歌給黨聽》
經(jīng)過一個學(xué)期的葫蘆絲課學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)基本學(xué)會葫蘆絲的指法和簡單樂曲的演奏。這門課程不僅在一定程度上緩解緊張學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,而且更加激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,他們能學(xué)到了葫蘆絲這一項技能,非常的開心。