2025 年 2 月 13 日，在教育革新與科技浪潮深度交融的時(shí)代大背景下，廣西科技大學(xué)特聘教授、深圳市龍為智業(yè)技術(shù)有限公司創(chuàng)始人丁少華博士，柳州市產(chǎn)業(yè)集團(tuán)孫雪東副總經(jīng)理，以及深圳市視覺龍科技有限公司尹佳麗總經(jīng)理等行業(yè)領(lǐng)軍人物齊聚柳邕高級中學(xué)。他們圍繞人工智能賦能教育教學(xué)展開了全方位、深層次的交流探討，同時(shí)對校企合作的多元?jiǎng)?chuàng)新路徑進(jìn)行了卓有成效的研討，為學(xué)校未來發(fā)展注入新活力。柳邕高中覃文書記兼總校長、唐運(yùn)南副校長、韋繼榮副校長等校領(lǐng)導(dǎo)全程陪同，共同開啟這場關(guān)乎教育未來走向的關(guān)鍵對話。
人工智能激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力：探索教育核心新視角
交流會(huì)上，柳邕高級中學(xué)覃文總校長率先以 “人工智能如何激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力” 為核心主題發(fā)表重要講話。覃校長深入剖析了人工智能與教育內(nèi)在動(dòng)力之間的緊密聯(lián)系，指出人工智能憑借強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析能力，不僅能優(yōu)化教學(xué)流程，還能精準(zhǔn)定制個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑，從而有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與潛在能力。他的發(fā)言引發(fā)了與會(huì)者的熱烈討論，為后續(xù)的交流研討奠定了良好的開端與基調(diào)。
人工智能推動(dòng)產(chǎn)教融合：促進(jìn)教育與產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展
柳州市產(chǎn)業(yè)集團(tuán)孫雪東副總經(jīng)理憑借深厚的行業(yè)洞察，從宏觀視角詳細(xì)闡述了人工智能在當(dāng)今各領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，著重強(qiáng)調(diào)了其在產(chǎn)教融合進(jìn)程中的關(guān)鍵作用。孫總經(jīng)理指出，人工智能不僅是技術(shù)革新的重要驅(qū)動(dòng)力，更是推動(dòng)教育與產(chǎn)業(yè)緊密銜接、協(xié)同發(fā)展的關(guān)鍵橋梁。他結(jié)合柳邕高中的實(shí)際情況，提出了一系列具有針對性和建設(shè)性的建議，為學(xué)校在人工智能時(shí)代實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供了寶貴的思路與方向。
人工智能與教育心理學(xué)：實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)與心理健康新突破
丁少華博士帶來了龍為智業(yè)公司在人工智能與教育、心理學(xué)交叉領(lǐng)域的前沿研究成果。他詳細(xì)介紹了智能教學(xué)系統(tǒng)如何借助大數(shù)據(jù)分析，精準(zhǔn)規(guī)劃學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。同時(shí)，還分享了心理分析模型在學(xué)生心理健康教育中的創(chuàng)新應(yīng)用，通過實(shí)時(shí)監(jiān)測與干預(yù)，助力學(xué)生保持良好的心理狀態(tài)。這些創(chuàng)新技術(shù)與理念為柳邕高中的教育教學(xué)改革提供了全新的思路與借鑒。
機(jī)器視覺賦能智能制造：描繪未來工業(yè)嶄新圖景
尹佳麗總經(jīng)理將目光聚焦于智能制造領(lǐng)域，深入講解了機(jī)器視覺技術(shù)在工業(yè)生產(chǎn)中的多元應(yīng)用。從生產(chǎn)線上能夠以毫秒級精度檢測產(chǎn)品瑕疵的高精度質(zhì)量檢測系統(tǒng)，到根據(jù)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)智能調(diào)度貨物存儲(chǔ)的智能倉儲(chǔ)管理系統(tǒng)，尹總通過多個(gè)生動(dòng)的實(shí)際案例，直觀展示了人工智能如何賦能傳統(tǒng)制造業(yè)，助力其向高效、智能化方向轉(zhuǎn)型升級，勾勒出一幅未來工業(yè)智能化發(fā)展的美好畫卷。
數(shù)據(jù)中心與人才培養(yǎng)：夯實(shí)人工智能發(fā)展基石
會(huì)議期間，專家們深入探討了數(shù)據(jù)中心技術(shù)在人工智能發(fā)展中的核心地位，一致強(qiáng)調(diào)優(yōu)化數(shù)據(jù)管理策略、提升數(shù)據(jù)處理效率與安全性的重要性，為人工智能技術(shù)的持續(xù)迭代升級提供堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)支撐。此外，校企雙方就智能制造與機(jī)器視覺領(lǐng)域的人才培養(yǎng)合作方案展開深入交流，在課程體系建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)模式、人才培養(yǎng)目標(biāo)等方面達(dá)成多項(xiàng)重要共識(shí)，為未來深度合作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
人工智能助力教育品牌建設(shè)：金秀研學(xué)項(xiàng)目創(chuàng)新實(shí)踐
覃文總校長在總結(jié)發(fā)言中著重強(qiáng)調(diào)，柳邕高中將充分發(fā)揮人工智能技術(shù)優(yōu)勢，全力打造獨(dú)具特色的教育品牌。尤其是在金秀研學(xué)項(xiàng)目中，學(xué)校計(jì)劃深度融入人工智能技術(shù)，將其與高端藥材種植監(jiān)測、休閑康養(yǎng)服務(wù)智能化升級緊密結(jié)合，通過跨領(lǐng)域融合，推動(dòng)教育與產(chǎn)業(yè)深度融合，實(shí)現(xiàn)教育價(jià)值的最大化，提升學(xué)校的影響力與競爭力。
展望未來：人工智能驅(qū)動(dòng)教育邁向新高度
此次意義非凡的交流會(huì)，不僅加深了柳邕高中對人工智能賦能教育教學(xué)的深度理解，更為學(xué)校未來的發(fā)展明確了清晰的方向。在人工智能技術(shù)的強(qiáng)勁推動(dòng)下，教育教學(xué)必將邁向更加高效、智能的全新階段。校企雙方將以此次交流為重要契機(jī)，進(jìn)一步深化合作，整合各方優(yōu)勢資源，為人工智能領(lǐng)域源源不斷地培養(yǎng)和輸送高素質(zhì)、創(chuàng)新型人才，共同譜寫教育與產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展的嶄新篇章。
編輯：溫莫華
校對：覃佩益
審核：劉洪波
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